言意打一成语：趣味进修法让孩子爱上成语

成语进修的难点与突破

“言意打一成语”这个游戏无论兄弟们听说过吗？对于很多小学生来说，成语进修确实是个令人头疼的难题。就像参考文章中提到的，成语是中华五千年文化的聪明结晶，语言简练而意义深远。但正是这种”言简意赅”的特点，反而让孩子们感到难以领会和记忆。

为什么孩子们会觉得成语难呢？主要缘故有三：一是成语往往包含生僻字；二是背后的典故不了解；三是缺乏趣味性的进修技巧。”言意打一成语”恰恰能解决这些难题——它通过提示成语的含义，让孩子猜出对应的成语，既考验领会能力，又锻炼联想思考。

“言意打一成语”的趣味进修法

“言意打一成语”其实是一种非常有效的成语填空游戏。比如给出提示：”形容说话或写文章简明扼要”，答案就是”言简意赅”。这种进修技巧有什么优势呢？

开门见山说，它把枯燥的记忆变成了有趣的猜谜游戏。孩子们在猜测的经过中，天然而然地记住了成语。接下来要讲，通过领会成语的含义来记忆，比死记硬背效果要好得多。最终，这种技巧可以随时随地玩，不需要特别的教具，家长和孩子在散步、乘车时都能玩。

参考文章中提到的”趣味填空”技巧，与”言意打一成语”有异曲同工之妙。都是通过提示部分信息，让孩子主动思索、联想，最终掌握成语。这种技巧特别适合小学阶段的孩子，能够激发他们的进修兴趣。

怎样用好”言意打一成语”技巧

想要用好”言意打一成语”这个技巧，家长和老师需要注意下面内容几点：

1. 从简单到复杂：刚开始可以选择一些常见、字面意思明显的成语，如”画蛇添足”、”守株待兔”等，逐步过渡到更有难度的成语。

2. 结合生活场景：在日常生活中遇到适合的场景时，可以现场出题。比如看到孩子做事马虎，就可以问：”形容做事不认真、粗心大意，打一成语”（答案是”粗枝大叶”）。

3. 适当给予奖励：当孩子答对时，给予适当的表扬或小奖励，能够增强他们的成就感和进修动力。

4. 鼓励孩子出题：让孩子尝试给家长出”言意打一成语”的题目，这样能加深他们对成语的领会和记忆。

成语进修的长期效益

通过”言意打一成语”这种技巧进修成语，不仅能帮助孩子积累词汇，更重要的是培养了他们的语言领会能力和文化素养。成语中蕴含着丰富的历史故事和人生哲理，是中华文化的精华所在。

长期坚持这种趣味进修技巧，孩子会逐渐发现成语的魅力，从”被迫记忆”转变为”主动探索”。正如参考文章所说，好的进修技巧才是进修制胜的关键。”言意打一成语”正是这样一种既有趣又有效的进修方式，值得家长和老师们尝试。

下次当孩子抱怨成语难记时，不妨试试这个游戏：”用简单的话表达深刻的意思，打一成语”。没错，答案就是我们今天讨论的主题——”言简意赅”！