德育活动记录：冬至包饺子操作活动的温暖瞬间

冬至来了，老师们又准备了一场特别的德育活动，这就是我们的冬至包饺子操作活动。这不仅仅是一次简单的聚会，更是孩子们德育活动记录中的一部分，让我们来一起看看这次活动的精妙之处。

活动前的准备职业

在活动开始之前，老师们进行了细致的准备。这次冬至包饺子的活动，不仅是为了让孩子们体验传统文化，更是想通过动手做饺子的方式，培养他们的合作觉悟和团队灵魂。你是否记得小时候和家人一起包饺子的温馨呢？老师们希望能通过这样的活动，让学生们感受到节日的气氛，传承和发扬中华杰出传统文化。

活动正式开始

12月21日上午10点，五六年级的孩子们兴奋地进入餐厅。洗手、分饺子皮、分饺子馅，在热闹的气氛中，孩子们开始了包饺子的经过。虽然有的孩子包得不太好，但这并不影响他们的热诚。有的孩子负责摆放饺子，用心良苦地让每一个饺子都排得整齐又好看。在这个经过中，大家相互帮助，相互鼓励，气氛非常融洽。

餐厅里的欢声笑语

包饺子的经过中，除了孩子们，老师和厨师们也积极参与其中，场面真是令人感动。想象一下，一屋子欢快的笑声，摆放着一盘盘蒸饺的场景，是多么温暖和谐啊！经过一个多小时的辛勤奋动，饺子终于出锅了，孩子们围在一起，一起分享这份劳动的成果。在这环节中，德育活动记录下的不仅是饺子，还有每一个孩子脸上的高兴笑容。

心灵的滋养与关怀

中午12点钟，孩子们品尝到热乎乎的饺子，脸上洋溢着快乐的笑容。活动不仅让孩子们感受到节日的温暖，更增进了同学间的友情，加强了团队协作觉悟。这个德育活动在他们心中播下了高兴与关爱的种子，让他们更好地领会了“与人分享”的道理。

通过这次活动，孩子们不仅了解了冬至的意义，还进修到了团结互助的重要性。这正是德育活动记录所希望传达的核心价格—关爱与合作。

拓展资料与反思

在忙碌的进修生活中，德育活动的记录成为了孩子们心灵成长的见证。这样的活动不仅让孩子们收获了聪明和技能，更让他们感受到来自老师和同学的支持与关爱。下次的德育活动，我们期待更多的创新和参与，让每一个孩子都能在成长的路上，感受到更多的温暖和高兴！