英语辩论线上教学拓展资料
英语辩论线上教学拓展资料 第一篇
英语新课程标准提出要“使语言进修的经过成为学生形成积极的情感态度的经过”，“激发和培养学生进修英语的兴趣，使学生树立自信心”。在教学操作中，我体会到通过设计创新、有趣的活动，以活动为载体激发学生的积极进修情感，符合小学生的认识规律和情感规律特点。当然，这些活动的设计要紧扣相应的教学内容，也要符合英语教学本身的特点，使认知活动和情感体验同步协调地进行。再者，每个人都有展示自己从而获得别人认可的的梦想，这一点在小学生身上体现得更充分。因此我们利用一切机会让学生结合自己所学的聪明，用特点化的方式展示自己，学生都很乐意参与这些活动，进修的积极性进步了。
一二月我们成功地举办了葛牌九年制学校小学部英语角活动，本届英语节我们以“Learn English。EnjoyEnglish。(学英语，享受英语)”为主题，开展了“英语书法比赛”、“英语工制作及手抄报展示”、“英语歌曲童谣比赛”、“英语聪明竞赛”、“每日一句英语”等形式多样精妙纷呈的活动，为同学们搭建了一个又一个展示自我的平台，在校园里掀起一轮学英语用英语的高潮。
在英语节的各类英语竞赛活动中，学生们都会有不同的感想和收获，于是就要求他们在认真参与的同时，多观察，多思索。活动结束后把自己的感想和收获通过各种形式记录下来，作为自己的进修心得，加上图片、照片展示在班级的橱窗里。这样学生参与这些活动的积极性就更高了。
小学生对进修的自信心主要还是来自外部的评价，学生自信心的进步一个持续的经过，因此我们的英语节活动中中，我们设计的评奖制度倍受学生的喜爱，是学生展示风采的舞台，也是获得有层次的积极评价的机会。只要学生在英语节愉快的合作、一点一滴的进步和进步，都可以得到奖状，奖状有集体的，也有个人的，在此基础上，进一步贴出“英语榜”，增加学生进修英语的动力。每个学生得到奖状时，喜悦之情总是溢于言表，他们精心地收藏着每一张奖状和奖品，感觉自身的价格在每张奖状上得到不断的体现，同时这也记载了学生前进的步伐。
英语角是我们同学展示才华的平台，也是同学们收获喜悦的乐园，它是我们师生共同成长的活动，也是我们课题研究的成果。用活动激发学生的积极进修情感。
英语辩论线上教学拓展资料 第二篇
一,活动概况
英语角举办的时刻为第十二周(一一月二二日)周三,晚上九:三零,地点是教学楼旗杆前的空地.本期英语角的主题是“LOVESTORIES”,邀请的嘉宾是广商著名的外教JOHN,客串主持是英语魅力大赛的冠军郭逢春同学.总策划是校学生会英语部,协办是财税与公共管理学院进修部,总负责人是余穗君,其他进修部部员协助.整个活动流程如下:主持人引出主题“LOVE”—小游戏:猜动作—TELLYOUR OWN STORY—FREE TALL
二,做得好的地方
一,各部员团结一致,积极参加活动,以最大的热诚投入到英语角来,并进行合理的分工.
二,现场布置花了很大心思,使用闪闪发光的荧光棒,大量汽球和彩色卡纸,给现场增添了不少色彩,还吸引了很多同学的眼球.
三,主持人英语水平高,应对自如,能大大进步别人对本学院英语水平的印象.
四,预先通知了宣传部和通编部,并得到了他们的大力支持.
三,不足之处
一,没有主动邀请外教,礼貌上做得不够,有点冷落外教的感觉,在现场,本部成员缺少主动与外教交流.
二,宣传做得不够,只是女生宿舍楼下贴有一张小海报,校园其它地点没有充分做宣传,导致部分同学对英语角活动感到很陌生.
三,准备职业做得不够充分,没有租到活动板,是当晚临时去租,有点失措.
四,游戏设置不够好,没有带动起现场气氛,而且不够贴近我们的主题“LOVE STORIES”.
小编认为啊,我们的英语角活动是成功的,大家都尽了最大的努力去完成校英语部给我们的任务,从策划,准备,到真正举行,我们各部员之间发挥了团结的灵魂,让大家增进了友情,进步了能力.
为了丰富同学们业余生活，进步同学们英语口语水平，也为了更好地配合学校评估职业，在校学生处老师及外语教研室老师的大力支持帮助下，英语协会精心策划组织开展了第一期英语角活动。
经过精心策划和现场布置，英语协会第一期英语角于一一月一九日(星期一)下午四：三零在校喷泉广场举行。
外语教研室史晓慧、张妍、闫鑫、孟青、孟利平、刘碧雨老师亲临现场指导，英语协会全体干部，干事及会员与英语爱慕者一同参加了本次活动。活动由英语协会学生干部何林、石宪婷主持。活动程序如下：一、由主持人做开场发言，并将到场老师一一关于给同学们。
二、史晓慧老师代表外语教研室老师发言，并宣布英语角正式成立了。
三、为了活跃现场气氛，主题活动开始前，先有由“K歌之王”的李
大鹏同学演唱了一首动听的歌曲《今天》，令现场气氛异常活跃。
四、主持人何林带领同学们激情大声喊英语：Enthusiasm moves the world!
Nothing in the world can take the place of persistence!
Never say die!
五、主持人宣布主题：Introduce myself! 该活动由英语协会干部、干事带领同学们进行，增加活动的互动性和趣味性。他们迅速地加入到学生们中去，以小组为单位组织带领同学们开口讲英语，用英语简要做自我关于。
六、猜英语谚语有奖活动。这一趣味性很高的活动令在场的每位会员热诚都空前地高涨，使现场气氛异常活跃。
七、由英语协会会长讲解开展英语角的意义及对本次活动做拓展资料发言。
八、为英语协会会员发放会徽。
这次历时近二个小时的活动，取得了圆满的成功，得到老师和同学们的好评，也为英语协会以后更好地开展其它活动积累了经验，但英语协会毕竟是个新生的团队，在职业经验不足的情况下，不免会出现一些错误，这次活动中，其它环节都进行的很好，最终发会徽时我们的组织不够到位，现场稍有些乱，在组织及更好地调动同学们热诚方面，我们会更努力地改进。
英语辩论线上教学拓展资料 第三篇
为了丰富同学们的校园文化生活，在学院团总支的领导下，以营造英语气氛，争取让会员说一口流利的英语为宗旨，以告别聋哑英语为目标，以采取多种形式组织会员积极开展活动为主要任务，不断进步广大同学的英语水平，本着求实、创新的灵魂为广大会员服务。我们天英社将会在去年活动的基础上，把今年的职业重点放在能力培养上。今年职业的重点是努力使天英社一切职业开展的更加顺利，充分调动社团干部和干事的积极性和集体荣誉感，结合天英社实际情况，特制定本学年职业规划如下:
一、 培养服务觉悟，全心全意为广大会员服务。
天英社以会员为本，为会员服务的指导想法，坚持求实、创新、开拓、进取的职业作风。加强协会自身建设，培养杰出的高素质会员，特此我们将举行一次大学生素质拓展训练和干部培训大会。
及时了解和反应会员们的要求和梦想，帮助会员们解决进修中遇到的困难，维护会员们的基本利益，倾听会员们的呼声满足会员们的要求。我们将会举行一次四六级总动员大会。
二、 立足现状，开展独具特色的文化活动，进步同学们的英语水平
现状分析:有些同学词汇量大，应试能力高，然而简单的生活用语却成了难题，以致不能天然溶于其中，以致感到英语进修枯燥无趣;有些同学基本功不扎实，单词拼写出错，句子结构出错，应试技巧欠缺，听说读写技能各有不足，未能齐头并进。因此活动特别安排:
一. 进步口语水平，锻炼当众英语的胆量，每两周举办一次英语角活动，让会员们相聚在一起，用英语交流，营造英语气氛，大家互帮互助，共同进步。
二. 邀请有经验的老师或同学开展相应的经验交流活动，向会员们关于有关英语过级考试的技巧和策略，使会员们有的放失，掌握应试技巧，轻松过级。
三. 周五或周六播放原声电影，时刻征求大家意见，开学后做一个简单的调查，让会员们领略西方文化，品位欧美风情，挺高听与读的能力。
四. 定期举办天英杯英文歌曲大赛，英文朗诵大赛，增强同学们驾驭英语的能力，进步同学们自身表达能力和英语口语应用能力。
五. 开展 ro-play大赛和free-talk等，以灵活形式让英语融入到同学们的生活中去，增强同学们的进修英语的兴趣。
三、 大力加强天英社干伍建设，不断进步社团干部的综合素质
一. 本学期将在扎实的职业的基础上，更加合理规划各部职能，明确分工。进步办事效率，推动社团活动正常有序的进步。通过制定内部量化管理制度与对外量化管理制度积极鼓励会员和会委形成良好的素质，分工到个人，实行责任制。
二. 通过交流经验和进修研讨会的形式，使社团干部素质得到进步。
三. 深入实际，一切从实际出发，避免干伍中的空想与实际，确保活动的开展切实有效。
四. 加强内部团结，积极热烈的参与社团活动讨论，集思广益，使社团活动丰富多彩，创新独特，更多的是对部里人员的人文关怀。
外国语天英社将竭力为广大会员服务，服务于全校师生，积极开展各种具有想法性、学术性、聪明性趣味性的活动，进步我院的英语水平，丰富同学们的大学生活，我们有信心，也有能力把天英社的亮点展示给全校学生，把成功带给需要成功的人。我们会为之奉献自己的全部力量力!让天英社文化覆盖全校。
英语辩论线上教学拓展资料 第四篇
为了进步同学们的英语进修兴趣，丰富同学们的课余生活，我材料学院学生会进修部特举行了英语话剧比赛。
活动前我进修部部长、副部长及干事对本次活动做了积极充分的准备。我进修部主要负责人把职业分开去做，责任到人，进步了职业的效率和质量。有负责计分的，有负责纪律的，有负责打水的、主持的等。我进修部为了使话剧活动更加生动，还邀请了两位外国友人。两位外国友人并在台上献唱，活跃了全场气氛。
活动中各个小组按照我进修部安排好的顺序，依次登台表演。各个小组的表演非常逼真，有的.学生就真的摔在地上，砸地的声音听着就令人心疼。并且道具齐全、表情丰富，男生扮演女生角色，女生扮演男生角色，增加了话剧的戏剧性。博得了观众的阵阵喝彩。其中《大话西游之三打白骨精》、《灰姑娘的生日》、《天下无贼》、《白雪公主与七个小矮人》等诸多童话和影视节目改变的话剧都得到同学们的好评。演员们使出全身解数使自己小组的话剧更加精妙出众。唱、跳、打各种动作应有尽有。一小组沙僧的佛珠(用山楂穿成的)赠送给了我们的外国友人。我们的外国友人并登台献唱，让我们听到原汁原味的英语和英语歌曲。我进修部在活动中维持了良好的秩序。各项活动都稳步的进行。在此次活动中大二学生总体比大一学生做的要好，希望大二学生继续发扬，大一学生从中吸取经验，在下一年参加时表现的更加完美。
活动完美结束后，我进修部做好了各项收尾职业，此次活动的顺利进行，在于各位评委的大力帮助和同学们的积极配合。我进修部在以后活动中再接再厉，做的更好、更完美。
英语辩论线上教学拓展资料 第五篇
社会的进步使得英语逐渐为大众所重视，本人在这学期担任英语社团指导老师。学生进修英语的兴趣浓厚。现将本学期英语社团做如下拓展资料。
一、 成功之处：
一、在教学技巧上，针对学生好动和对英语的好奇心，在教学中，本人主要以采用TPR(全身反应教学法)进行教学。在教学的同时尽量制造机会让学生离开位置，自主选择较为空旷的活动场地。活动中，要求学生在领会的基础上，加上自己的肢体语言。TPR(全身反应教学法)在教学中深受学生喜欢，往往能制造出良好的教学效果，是值得长期坚持的技巧。
二、在教学内容上，本人主要教授与课本聪明有联系的内容，以便学生在大班课堂教学中能适应教师教学，同时，由于学生之前已经对教材有一定的熟悉度，在大班课堂教学中能更加得心应手，有助于增强其自信心。为了不降低学生英语进修的兴趣，本人在教学中增加多首英文儿歌，有利于学生保持兴趣。
三、本人在教学中较为注重英语口语的培养，尽量保证每位学生有尽可能多的机会训练，并且能及时得到纠正。英语是用于交际的语言，因此仅仅会写会听是不够的，会说才是关键。在课堂上我用英语和肢体语言来表达自己的意思，尽量做到“NoChinese!”并且将大部分时刻用于口语交际上。主要通过学生跟读，师生对话，设置情景学生扮演角色等来培养学生的口语能力。
四、多使用鼓励性用语。每个人都希望体验到成功的乐趣，长期的失败可能使学生处于低落情形。因此，在教学中，本人尽量使用鼓励性用语，如well done、good、super等常用口语，并将其教给学生，使其明白含义。
活动采取师生互评，生生互评的方式，使学生能够观察到别人的优点的同时，欣赏自己。
五、重视兴趣的激发和培养，以简单的英文儿歌为抓手，让学生感觉进修英语的成就感和兴奋感。
二、 不足之处：
一、教学内容丰富度不够，缺少对英美文化与中国文化的差异教学。缺少与学生的交流，不能很好的把握学生对进修内容的需求。
二、教学技巧过于单调，主要采用TPR(全身反应教学法)。虽然能取得较好的教学效果，但这种教学技巧较耗费体力。因此，在教学中可多结合其他教学法，亦动亦静，起伏有度。
三、没有建立健全的英语社团内部成员管理制度，学生缺乏主动觉悟。因此，教师不在的情况下，学生缺乏自主进修觉悟，将兴趣小学活动场所当成纯粹玩乐地，缺乏自制力。相关小组长缺乏威信。
鉴于本人在职业中存在的不足之处，本人将更好的借鉴他人好的教学经验，虚心请教，加以完善使下期英语社团得到更好的进步。同时，也将制定更为细致的规划，本着为学生职业的想法更加努力地职业，使学生的素质能够更好地得到进步。
英语辩论线上教学拓展资料 第六篇
秋去冬至，凉爽的秋风已离我们远去，充满严寒的冬季已经来临，不知不觉这学期的社团职业已经进入尾声。本学期，按照学校的安排，我们具体负责的英语社团，主要是由五年级的学生组成,共一四位学生，大部分是英语成绩好的，有些是对英语感兴趣的。在社团活动中，我从高年级学生自我觉悟明显、语言进修力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展阅读拓展训练，为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。回顾半年的职业，特拓展资料如下：
一.指导想法及目标
为进步我校学生进修英语的兴趣，增强英语觉悟和英语能力，进一步进步校本课程，进一步完善教学策略，建立此社团。学生在“高兴英语社团”活动中收获的不仅仅是聪明与能力的进步，更重要的是行为习性与人生境界的升华。通过社团活动，学生进一步体验了进修英语的高兴，激发了进修英语的兴趣，养成了学生良好的习性，进步了学生的特点进步了学生的综合素质促进了学生的全面的进步，展示了学生的英语才华。
二.社团活动经过
本学期社团共有一一次课程，二二节课，期末社团展示的方式为话剧表演，为达成目标，我们将课程主要分为六个阶段。
第一个阶段，话剧基础聪明讲授
为扩展学生视野，做好话剧表演，开头来说让学生了解话剧的定义，话剧的分类，话剧表演技巧以及话剧表演中应注意的难题等等。
第二个阶段，话剧剧目选择阶段
充分发掘学生特点，在确认学生英语水平的基础上，寻找合适的剧目。虽然五年级学生已进修了二年英语，参加本社团学生也主要是进修成绩较好的学生，但由于口语水平和表演能力的限制，我们在多少剧目中选择了经典剧目Snow White and the Seven Dwarfs (《白雪公主和七个小矮人》)。
第三个阶段，剧本教授阶段
Snow White and the Seven Dwarfs 剧本较长，生词也较多，如dwarf, dangerous, prince, princess, mirror等， 在讲授的时候根据剧本情景，学生掌握的更容易。同样的技巧进修了剧本中的重点短语、重点句子。学生掌握较好。
第四个阶段， 角色选择阶段
根据学生特点特点及英语水平，确定了角色。
第五个阶段，话剧排练阶段
学生在熟背自己台词的基础上，通过领会人物心理及角色需要，适当加入表情及动作，注意了语音语调的变化，基本上能表演到位。
第六个阶段，话剧展示阶段
高兴英语社团“让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观”，这种感觉是精细的灵魂食粮。一个人的成长是进修史、是阅读史、是自我完善自我进步史——教育的目的就是教书育人，培养学生良好的行为习性和健壮向上的人格，是“高兴英语社团”活动的宗旨。我们将继续努力!
英语辩论线上教学拓展资料 第七篇
为了丰富同学们的校园生活，进步同学们的英语水平。想法汇报专题我们学生会进修部与生活科学学院学大一各班新生通过积极的准备，于二零xx年×月二六日成功地在一号教学楼举办英语角活动。通过这次活动我们每位参与者与组织者都获益匪浅。为便于以后英语角职业的顺利进行特对本次英语角活动做出如下划重点：
一、活动前期：
各班职业总体上做得有条不紊。期间进修部成员每人都写了一份策划书，有关英语角活动的主题、开展时刻、具体人员安排等多方面的内容。活动前宣传部在图书馆门前通过出海报的方式进行宣传。基本上保证了大多数同学对活动具体时刻及相关内容的了解。×月二六日下午五：三零各班成员就开始进行活动场地的布置，进修部成员到各班查看布置情况并解决他们遇到的麻烦。成员们全力配合，充分体现了团队协作灵魂。吹气球、挂彩带、办班报、装音响有条不紊的进行着。场地布置与下午六：三零时布置职业完成。
二、活动中期：
下午六：四零时活动准时开始。主持人关于完程序之后，开头来说是舞蹈演员带来一段热舞，点了聊全场同学的激情，接着活动正式开始。
随后就是同学们上演积极准备的英语话剧，话剧表演仿佛让每位同学有种穿越时代的感觉，让每位同学在进修中，有收获到很多的聪明。
话剧表演之后同学们又参加模仿猜英文及抢凳子等环节，凡参与者均获得了将品，在游戏环节同学们都表现的非常热诚。
九点过几分时活动圆满结束。活动进行经过中个成员之间协调很好，保证了活动的顺利举行。
三、活动后期：
各班成员将相关设备整理并存放好，同时清理了活动场地。
四、活动注意事项：
当然任何活动又成功的地方，也有瑕疵的地方。我们相信用这些缺点去弥补我们在以后举办的活动不成熟的地方。
一、活动中具体流程有关人员的安排不够明确，而导致在活动开展中依然有部分成员不清楚活动的具体流程及安排。而盲目的“东奔西走”不知该具体做哪些职业。
二、活动环节的节目选材不当，涉及英语的地方较少，没有做到紧贴活动主题。
回顾此次英语角活动，各成员职业做得很好，通过英语角这一活动带动了同学们进修英语的积极性，做到了在欢乐中把英语聪明轻轻松松地学到。同时期待下次英语角活动会个大家听觉与视觉的更强震撼与享受！
英语辩论线上教学拓展资料 第八篇
二零xx年x月一九日，秦安县小学英语西片“同课异构”教研活动在兴国一小成功举办。共有三零名英语教师参加本次活动，本次活动以小学英语优质高效课堂观摩和研讨为主题，在认真组织，充分准备，严密筹措，积极参与的基础上拉开帷幕，各单位发挥本单位的教学研究特长，在认真听取观摩课之后，结合自己单位的教学实际和教学研究成果，积极参加研讨和评课活动，使本次活动成为取他人之长，补自身之短，共同研究，共同进步的真正有所收益的一次教研活动。下面对本次活动的开展做如下拓展资料。
本次活动分为观摩课观摩、集体研讨、评课交流三部分。开门见山说，由兴国一小小学和各学区的教师分别出示一节公开课，授课人员都是各学校素质高、能力强的教师。在课堂教学经过中，各位教师认真组织课堂教学，为与会的教师们展示了一节高质量、高标准的优质高效的观摩课。
听课经过中，与会教师认真听课，仔细做好笔记。研讨经过中，大家积极参与，畅所欲言，结合自己的进修和教学实际，发表自己的看法，并形成了本学区的意见。
之后，每个学区中心评课人进行了评课交流，对几节公开课发表自己的看法，针对自己在教育教学中的难题和困惑各抒己见、畅所欲言。县教研室教研员也做了性的指导和评价，并对各位英语教师提出来要求和希望。这种教学经验的交流、思考火花的碰撞既促进了大家教学水平的进步，大大增强了各学区教师的凝聚力。也顺应了新时期的教育要求。
一.本次活动的开展，促进了各学区之间的教学教研交流，进一步拓宽了教师进步和进步的空间，减少了小学英语的城乡差距，推动了秦安县西片英语教学质量的进步。
二.本次活动的开展促进了各学区英语优质高效课堂教学的开展，加快了各学区英语优质高效课堂教学的推动进程，为进一步进步英语课堂教学的质量提供了条件。
三.本次活动的开展为本小组内的英语教师之间的合作和交流提供了机会，英语教师们在活动中，相互交流，取长补短，有利于教师自身的进步和进步。
英语辩论线上教学拓展资料 第九篇
活动前我进修部部长、副部长及干事对本次活动做了积极充分的准备。我进修部主要负责人把职业分开去做，责任到人，进步了职业的效率和质量。有负责计分的，有负责纪律的，有负责打水的、主持的等。我进修部为了使话剧活动更加生动，还邀请了两位外国友人。两位外国友人并在台上献唱，活跃了全场气氛。
活动中各个小组按照我进修部安排好的顺序，依次登台表演。各个小组的表演非常逼真，有的学生就真的摔在地上，砸地的声音听着就令人心疼。并且道具齐全、表情丰富，男生扮演女生角色，女生扮演男生角色，增加了话剧的戏剧性。博得了观众的阵阵喝彩。其中《大话西游之三打白骨精》、《灰姑娘的生日》、《天下无贼》、《白雪公主与七个小矮人》等诸多童话和影视节目改变的话剧都得到同学们的好评。演员们使出全身解数使自己小组的话剧更加精妙出众。唱、跳、打各种动作应有尽有。一小组沙僧的佛珠（用山楂穿成的）赠送给了我们的外国友人。我们的外国友人并登台献唱，让我们听到原汁原味的英语和英语歌曲。我进修部在活动中维持了良好的秩序。各项活动都稳步的进行。在此次活动中大二学生总体比大一学生做的要好，希望大二学生继续发扬，大一学生从中吸取经验，在下一年参加时表现的更加完美。
活动完美结束后，我进修部做好了各项收尾职业，此次活动的顺利进行，在于各位评委的大力帮助和同学们的积极配合。我进修部在以后活动中再接再厉，做的更好、更完美。
英语辩论线上教学拓展资料 第一零篇
本学期，按照学校和英语教研组的安排，我具体负责的英语社团，主要是由五年级的学生组成,共一八位学生，大部分是英语成绩好的，有些是对英语感兴趣的，聂文静、郁梦娟等同学表现比较好。在社团活动中，我从高年级学生自我觉悟明显、语言进修力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展阅读拓展训练，为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。
做得比较好的有:
一、增强学生的猜词能力，让学生“乐学”
高年级学生侧重阅读能力的提升，然而在他们阅读经过中，完全有可能碰到生词，这时候，猜词就显得极其重要了。我先鼓励他们阅读整体文章，把握整体大意，再字斟句酌地根据语境猜词，猜错不要紧，并举行了猜词竞赛，这极大地鼓舞了他们的猜词激情。
二、拓宽学生的聪明面，让学生“愿学”
由于我们学校的学生组成结构等各方面缘故，大部分孩子获取英语聪明的途径还是主要局限于课堂教学，通过课外其他方式丰富英语聪明的途径相对欠缺。因此，在社团活动中，我尝试推行词汇–句子–文化的“三位一体”教学模式。我有意地提前搜集一些报刊、杂志等英语资料，提供给学生自在阅读;或者，将相关资料设置成英语阅读领会的模式，让学生在进步答题能力的同时，也吸收了新的聪明;同时，我还将英美民族的表达特点、风俗习性、节日习俗等英美文化，渗透进平时的活动中，让学生切实用英语的思考学校英语，不仅丰富了聪明，也进步了进修的效率。
三、培养学生的阅读习性，让学生“会学”
面对接触英语时刻不长的孩子来说,怎样在这一张张只有简单线条的图纸上描绘出英语进修的蓝图，尤显重要。本学期初，我就对所有参加本社团的学生“约法三章”:每节课背诵一句最感兴趣的句子，每天听一段对话，每周对所学聪明进行梳理。经过一个学期的操作，根据学生的反馈，现在大部分学生养成每天进修英语的习性,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,课外阅读也会主动挑选简单的英语读物浏览，等等。
当然，我的社团活动还存在很多不足，比如，在社团训练中，口语交际方面做得不够细致，学生掌握了新词汇后，没有及时进行巩固复习，没有进行相关词汇的引申，也没有进行相关的拓展训练，让学生只是为了学单词而学单词等的呢，在下一步职业中，我们将进一步探索更为科学的技巧、更有效的途径，使我们的社团活动能够得到更快的完善，得到更好的进步。
英语辩论线上教学拓展资料 第一一篇
伴着鸟语花香，和着柔风细雨，本学年的“高兴英语”社团活动也拉下了帷幕，为发扬成绩，进步我校学生的英语觉悟和英语能力，进一步完善教学策略，为下一步的英语活动打下良好的基础，特拓展资料如下：
一、水滴穿石的“金手指”效益让我们品尝到了收获的琼浆。
可以说，如今每一位英语社团的成员都有一种“One Small Point of Prise”(一点点的骄傲)。进修是一种积累的经过。进修中达到心眼口的和谐统一，是学好英语的重要保证。活动中所要求的让学生每学一个新单词、一个新短语、一个新句型、一篇新课文，必须口读到哪儿，手就指到哪儿，眼睛就看到哪儿的教学策略已经开花结局了。操作证明，这种看似简单的“金手指”法，是集中精力，掌握基础聪明最有效的途径其中一个。本学期英语社团的成员何浩然被评为新的“英语之星”，年龄最小的李涵同学被评为“进步之星”。本学期有新加入了三名成员，使“高兴英语”社团成为最受学生喜欢和向往的活动团体。
二、生动有趣、丰富多彩的教学内容是进步学生英语水平的有效途径。
“ Interesting is the best teacher .”(兴趣是最好的老师)我们在社团活动中选择了创新恰当的教学内容，收到了事半功倍效益。我校的校本教材《高兴英语》为主要教学内容，另外，还根据学生们对生活化的教学内容感兴趣这一特点每次活动都特别奉献一两句经典英语，如“Take time to think, it is the sourse of your power.(花点时刻去思索，它是你聪明的源泉)等。学生们参与的积极性很高，在高兴中汲取着聪明的琼浆，在高兴中进步了英语的能力。孩子们那日渐地道的英语会话流能力，就是学生英语素质已经提升的了的见证!十年树木，百年树人。“高兴英语社团”一定会成为学生人生路上的一道亮丽的风景线。
三、Here in no lack of beauty in the world,but notice.(全球并不缺少完美，而是缺少发现)
学生在“高兴英语社团”活动中收获的不仅仅是聪明与能力的进步，更重要的是行为习性与人生境界的升华。学生进修习性的养成，是受益终生的一件大事。俗话说“亲其师而信其道”，我的勤奋与上进，一定会对学生的人生产生一定的影响。
在活动经过中，我对每个单词、短语、句型、课文都不厌其烦地教，直到学生掌握为止。“精诚所至，金石为开。”学生在我潜移默化的引导中，养成了良好的进修习性，产生了进修英语的动机，“高兴英语社团”的队伍不断壮大。
四、把身边的人和事编入《高兴英语》教材，学生们高兴地参入到活泼生动的英语情境操作当中。
小编认为‘高兴英语》教材的编写上，我把学生喜欢的老师，生活中有趣的实例都编入教材之中，学生们学起来既生动又亲切，兴趣高涨。“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。”在活动中让学生当演员，通过英语会话情境操作，感受着进修英语的魅力。“English is a beautiful language , I love learning English . I know there is no end to learn , I will live and learn .”(英语是一种秀丽的语言，我喜爱进修英语。我知道学无止境，我将活到老学到老。)已经成为了学生的一种信念。
“高兴英语社团”让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观，这种感觉是精细的灵魂食粮。一个人的成长是进修史、是阅读史、是自我完善自我进步史——教育的目的就是教书育人，培养学生良好的行为习性和健壮向上的人格，是“高兴英语社团”活动的宗旨。我将继续努力!
英语辩论线上教学拓展资料 第一二篇
为了进一步丰富校园文化生活，营造积极向上的英语气氛，我校以“学好英语，走遍全球”为主题的校园英语节拉开了序幕。本届英语节历时二零天，在学校的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我们的校园英语节取得了圆满成功。通过活动使学生获得进修英语的高兴，进步了全校师生的英语会话和应用能力，让英语节真正成为每一个孩子的节日，真正让每一个孩子在活动中体验到进修英语的高兴。
本次英语节主题鲜明，活动形式丰富多彩，形式多样，有英文动画片、英文电影及童话剧欣赏，有英文歌曲合唱比赛，有英文小品表演，有精妙纷呈的各种英语竞赛活动，有贴近生活的各种英语手抄报展示活动。
精妙的“英语歌曲比赛”，汇集了同学、家长、老师的聪明与汗水，使他们得到了全方位的锻炼和展示。“英语手抄报评比”，展示了同学们在课内外进修英语的硕果。“英语书法比赛”，进步了同学们书写英文的质量，让我们懂得，书法不仅仅存在于汉字当中，一手漂亮的英文书法也是很重要的。“英文小品表演”中，同学们群策群力，积极表演，绘声绘色的演绎了英语小故事，另在场的老师和同学们忍俊不禁。
丰富多彩的活动一次又一次点燃了同学们的激情，不仅丰富了学生的校园生活，更为学生提供了一个锻炼自我、展示自我、张扬特点的舞台，体现了英语进修“从课堂中来，到生活中去”，“活学活用，学以致用”的良好效果。师生在这些活动中陶冶了情操，增长了聪明，进步了英语表达能力，也让每个同学深深的懂得了进修英语的重要性。同学们，让我们学好英语，走遍全球，用自己的聪明去创新自己更美好的未来。下面对在本次英语节中表现突出的同学予以奖励。
三年级：张家瑞、张琦、张茜、田培成、郑欣、石佳弘、
刘欣雨、田培震、左伟铮、胡凤梅、左玉源、
龚晓宇、韩硕、王辰宇
四年级：朱倩仪、刘博林、姚芋臣、左圆方、迟美琪、
任家宏、王云辉、左美凌、左鸣来、宋佳俊、
胡娜、王维佳、左智、赵建彬、张坤
五年级：朱亚晴、刘雨、任昱诺、庞玉良、石蓉、石潇倩、
董秦汉、刘鑫宇、左鸣春、刘桐城、左之行、
张津瑜、左凤仪、张恒、朱修增、曹鹤缤
六年级：白乾浈、左之杰、迟婷、左雪、刘小溪、石佳玉、
杨健炜、张新宇、史兴辰、张玥、左昕、邓舒桐、
刘治麟、张丽、许益玮
英语辩论线上教学拓展资料 第一三篇
六月一九日参加了在明城学校话题英语教研活动，此次活动由市教研室组织，全市小学英语教师参加的活动。本次活动的主题是话题英语在英语教学中的应用。明城学校英语组经过近几年探索，形成了本校的校本课程—话题英语，这也给全市的英语教师带来了新的教学理念，由传统的英语对话形成了人人头痛又简单易懂的英语写作，将英语的听说读写四种技能进行了有效的综合运用，也是围绕小学英语以“应用英语”为中心的新的教学理念而进行的改革。具体活动如下:
一、主持人王松教研员关于本次活动的主题。
二、明诚学校学生英语剧展演。有英语话剧表演、根据英语课本的对话内容而改编的英语故事等。
三、明城学校孙志猛教师就话题英语做汇报。
四、观看孙老师的上课实录。在课堂中孙老师紧紧围绕话题英语四个步骤：词汇话题、文本话题、自在话题、绘本话题展开了教学，尤其是绘本话题，让学生展开想象的翅膀，运用所学的词汇进行自在的英语交流，让我们参加的老师也由衷地赞叹。
五、参观学校的展室。在展室中两位小主持人用英语流利的关于学校的英语活动形成的材料，英语绘本、纠错集锦、写作初稿、二次修正、英语手抄报等，从材料中可以看出学校在英语的教学改革中真正形成了自己的教学特色。
六、观看学校王老师的英语展示课。本堂课在老师活灵活现、激情洋溢的表演中活动了巨大的成功，在鼓励学生的语言中，王老师语言丰富，激励性强，当然课堂效果也是非常高的。
七、评课及安排下步的英语教学。潍坊教科所的张老师以及王松主任做了点评，二位领导充分肯定了话题英语的研究路线，也提出了宝贵的建议，针对下一步的英语教学而做了具体的部署。
在这几年的小学英语教学中，老师们大多数对教学都按部就班的教学，采用传统的教学技巧，费时费力的教学，最终效率低下，学生掌握有用的物品不多，而话题英语就破解了教学中的难点，今后在我们的教学中逐渐运用。
英语辩论线上教学拓展资料 第一四篇
本学期，我区小学英语也开展了集体备课，在集体备课时，我们主要讨论上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等，大家有备而来，发言踊跃，不管是经验丰富的老教师还是刚刚走上讲台的新教师，都能积极地参与到群体中，各抒己见，从中使我学到了不少的教学经验，在平时的课堂操作中少走了很多弯路。个人素质也得到充分的展现与进步。上周二我们在凤台小学举行了三、四年级英语集体备课活动，并且聆听了刘端老师的一节观摩课，获益菲浅。下面就谈谈集体备课以来自己的一点体会：
一、集体备课节省了大量的备课时刻，减轻了劳动强度。
过去一个人独立思索，参考一些教学资料，备完整册的教学内容（也有的是“今年抄去年”备课方式）。而现在，是大家合起来，共同来完成同一项任务，这样可以让我们有更多的精力，从事教材、教法的研究。
二、集体备课能使我们资源共享，进步教学效率。
为了适应新课程创新性和选择性的需要，仅靠一本教材和教参已经无法满足现在课堂教学的需要了。我们将查找的一些信息进行整合，为大家共享，弥补了书本材料的不足，丰富了课堂教学内容，进步了课堂效率。
三、能扬长避短，更好地发挥自己的教学水平，进步教学的质量。
一次集体备课的讨论，就是教师间的一次想法碰撞，一次碰撞就会有一次的提升，就会有一次的收获。通过集体备课活动，教师之间改变过去“闭门造车”、“单打独斗”的备课方式，大家群策群力，将个人的聪明和特点展现出来，取人所长、补己之短，互相进修、互相促进，能及时将教学经过中反馈来的信息及时处理，不断拓展资料教学经验，充实教案，完善教法，在互动中进步了职业效率。
不过我建议：集体备课能不能让不同的老师以不同的风格备同一堂课，从中我们可以选择最适合自己实际的教学技巧，从而使教学达到的效果。
当然，我认为集体备课也不能流于形式，变成“过场主义”，通过操作我认为集体备课中应注意下面内容多少难题：
（一）交流性。集体备课时要创新一种平等、民主、相互合作的气氛，要求教师人人都主动参与和发言，在集体讨论交流中相互沟通，共同进步，对每一阶段的职业，备课组教师都要有明确的分工。
（二）内容分割的连续性。划定备课任务应考虑到教材内容的内在联系，保持其内容的连续性，一般应依据教材的章（节）来划分较为合适，切忌人为地将教材割裂开来。不然，容易将整块的内容零乱分散，学生很难对它有一个整体的认识。
（三）集体备课不等于统一教案。集体备课，更注重的是教师特点化的劳动，它要求教师从过去不分轻重缓急备整册教材，转变为现在集中精力，深入钻研，精心备好一单元或者多少单元的教学内容，最重要的是不是第一次的备课好了，等你拿到教案的时候，并不意味着你的备课也完成了。由于各班学生有其各自的独特性，课时教案也应发挥教师的主观能动性，要在大纲的指导下，创新性地去设计。否则，将出现“千人一面”的被动局面，效果会适得其反。
英语辩论线上教学拓展资料 第一五篇
在二零xx年下半年中，英语协会为丰富校园文化，充实同学们的课余生活，培养实用性。复合性人才，本着_求真务新_的方针，以进步同学们的英语口语水平写作与交际能力为目标，服务同学们，联系同学们，调动同学们，积极组织和筹办了各种活动。其中取得了不少佳绩，可还存在许多的不足之处，有待改进。说到底，我们要稳中求胜，在失败中求进步。现拓展资料如下：
九月： 进步会员，招收新成员。
上旬：进行招收新成员准备职业。
中旬：招收新成员职业进行。
下旬：招新职业收尾及整理新成员档案。
十月：以常规活动为主及举办了一次大型讲座。
上中旬：新。老成员见面会。让新成员熟悉环境对英协有一个初步了解，同时也激发了他们的兴趣，积极地参与到协会内部的各项活动中去。
下旬： 二零日_英语角晨读自在交流仪式正式启动，活动以_我的大学生活_为主题，社员们兴致勃勃，各抒己见，气氛浓厚； 二六日：教育专题：_备战英语四。六级考试_专题讲座。由联大教学副校长。英语四，六级考试评卷组组长魏菁老师主讲，向我们传授了一些进修英语与备战四。六级考试的宝贵经验，让在场的每一位学员受益匪浅； 二八日：按规划实施的每周一次的原声电影大放映，使同学们在娱乐之余体会到英语的美好及对英语的了解和对全球其他地区的风土人情，由此更加深了同学们进修英语几积极性。
十一月：以各式各样的活动来丰富同学们的课余生活。
二日：新干事评选和社团文化艺术节，通过开展活动来考查新成员，为理事会换届作准备； 一一日：组织新成员到清真寺，与那里的王老师面对面进行口语交流。通过此次交流，让同学们认识到自己的不足，同时也让同学们 懂得，要学好英语，就要大胆的说出来。Don’t be shy ， just try； 一七日：在本协会内部开展了英语聊天室，要求每位会员用英语和别人交流，此项活动主要目的是为了锻炼同学们的胆量，敢于和别人交流，引导同学们跨出迈向胜利的第一步； 二二日：英语协会为了扩大协会在学院里的影响力，从而带动大家对进修英语的积极性，于南阶梯规划筹办了英语卡拉OK大赛，赛场上，选手们人人灵魂抖擞，运用了自己的唱功将一个个单调的英文字母衔接成一首首美好的歌曲。场下，观众们掌声不断，有的还跟着哼唱起来，现场几度达到高潮，掌声一阵高过一阵； 三零日：为了进步同学们英语水平，为加强同学们对英语进修的积极性，英语协会特别开展了英语辅导班，内容以李阳疯狂英语中的_最大声。最清晰。最快速_的_三最_进修法为核心，接下来通过同学们的练习以达到开展辅导班的目的。
十二月：新一届理事会竞选及几项社团内的主要活动上。
中旬：新一届理事会竞选。
为完善英语协会内部结构，选拔有用之才，为英语协会的明天打下坚实的基础，英语协会分别于七号和九号在北阶梯进行了理事会竞选，在竞选经过中，每一位参与竞选的人都信心十足，用流利的语言和自信的笑容征服了评委。
一四日：英语辅导班：话剧十三最口语，由闫莎莎主持，此次活动属常规活动，再次就不作详解了； 一五日：英语辩论赛：由协会内部成员自行组织并开展的。辩论赛主题为_上网的利与弊_。在比赛中，正。反双方都深刻剖析了上网的利弊关系，言辞犀利，通过具体的事例和生动的语言赢得了在场观众的掌声和评委的一致好评，正。反方成员都据理力争，使同学们对上网有了一个全新的认识。
下旬：二二日：在会长黄祖泽的带领下，英语协会前往树青医学院英语协会进行交流，双方会长达成一致共识，希望双方能够建立起长久的友情； 二三日：英语趣味大赛：为迎接xx年圣诞和xx年元旦的到来，二三日晚的北阶梯座无虚席以一段激情的街舞拉开了序幕。其中，树青医学院也在本次晚会中选送了精妙节目，本次晚会以纯英语节目为主，形式多样，通过这次活动更充分的证明了英语协会的实力。
以上为英语协会在xx年下半年的简要职业划重点，如有不足之处，还需领导审阅后多提些意见，我们会虚心接受，为把英语协会建设好而作出努力！
今后职业的展望
一、完善职业机制 建立职业体系
又一个新的起点，对于职业中存在的难题，我们将继续努力解决。建立健全的职业机制，弥补职业中的缺陷，构建一个完整的职业体系。建立签到制度，强化请假制度、加强活动的宣传力度，扩展职业范围，做到适应英协职业的特点去开展职业！
二、深化职业内容 进步职业效率
协会的职业框架基本稳定，我们可以深化职业内容，使职业更为丰富多彩。拓宽职业思路，调整职业方式。同时，以有限的时刻来进步我们的职业效率；用最短的时刻办最多的事务。
三、树立职业觉悟 坚定职业信念
继续强调职业认真负责的重要性，严格要求理事会成员的各项考核制度，始终坚持以“严以律己”的职业想法要求自己。树立起强有力的职业觉悟；进一步强调持之以恒的职业态度，不使理事们半途而废，临阵脱逃，坚定其职业信念！为本届英协职业划上圆满的句号。
四、紧密联系会员 热诚服务会员
为会员服务是职业中最为重要的内容，时刻把会员的想法放在第一位，努力为会员的要求而建言献策，把会员与协会紧密联系在一起。以饱满的热诚接待每一位会员，满足会员力所能及的要求。热诚为他们服务！
最终，请允许我代表英语协会全体理事向校团委和社管委对我们职业的支持与关心表示衷心的感谢！预祝英语协会在今后的日子里，越办越精妙，越来越辉煌！谢谢！
英语辩论线上教学拓展资料 第一六篇
一、做到认真备课，授课。
在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思索最适合学生的教学技巧和手段。学生的英语听、说的.能力相对较弱，在授课时我尽量使抽象难题具体化和枯燥难题趣味化，尽力去进步学生进修英语的兴趣，在培养兴趣的基础上训练学生认真读单词的能力，在保持兴趣的基础上进修新聪明，加大听写单词的力度。在教学操作中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要，学生在进修中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的进修风气，为此，我制定了具体的规划和目标，作业进行分层布置，并且利用业余时刻对这部分同学进行有规划的辅导。
二、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个单元的进修上都积极与其他老师商讨，进修他们的技巧，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，进修别人的优点，克服自己的不足。
三、认真批改作业。
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的难题做出分类划重点，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学技巧，而且做到亲自督查每位学生的默写、背诵课文。
四、在这一学年的教学职业中
除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的能力，鼓励他们自己找阅读的材料，从而进步阅读能力，为下年级打下良好的基础。
经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，但这并不是最重要的，重要的是在下个学年怎样自我进步，怎样共同进步所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈进修，争取进步。
英语辩论线上教学拓展资料 第一七篇
活动时刻：周六七：零零—八:零零
活动地点：白马湖、t三—三楼a栋与b栋之间的靠近白马湖的平台活动对象：英语协会全体会员
活动背景：会员都想通过英语协会这个平台来锻炼自己，进步自身的
英语水平。许多会员都说自己的口语不好，缺少英语口感。还有部分会员不敢开口朗读英语。在这种情况下我们决定开展此活动。
活动目的：
一.通过晨读进步会员的口语及朗诵英语的水平。
二.希望持之以恒的晨读能够让会员流利地读出英语以至更好的脱口而出。
三.创新更好的进修气氛，使会员能够更好的进修。
四.激发会员进修英语的兴趣。
活动经过：
大部分会员一般都会提前赶到晨读地点，接着大家都拿出资料开始读(资料多种：协会发的资料、词汇书、英语报、英语杂志、课本等)。读了一段时刻后，有些会员就开始了两人对话，还有一些在请教他人帮自己纠正发音，还有一些在进行多人讨论。一开始大家声音比较小，但后面进入情形后就喊出来了。会长还要求会员背诵自己所读的晨读资料，这样效果更好。
活动效果：
总体来说英语晨读这个活动的效果还是不错的。会员反应都还好。会员在晨读中读自己想读的物品，有兴趣效果就更好，俗话说兴趣是的老师。强烈的英语进修气氛，让会员不由自主地融入进来:朗朗地读书声回荡在整个校园里，如一曲动听的旋律，那整齐的场面构成了一道亮丽的风景线。周末晨读着实让他们的英语有了一定的进步。活动划重点：本活动开展的很成功，达到了预期的目的，会员的英语水平有了进步，大家也敢说英语了，口语和发音更加好了。但次活动也有不足之处:冬天的时候由于天气冷，部分会员成了起床困难户，因此冬天来晨读的会员只有一部分。还有部分会员在周末有事，参加不了晨读活动。因此我们会吸取经验，以后一定会落到实处，尽量让所有的会员都参与到这个活动中来，感受晨读的高兴。
经验划重点：
一.做好充分的职业。每周晨读前都通知一次，尽量让全体会员都到。
二.在活动中充分带动大家的积极性，带头朗读，展开讨论，让全体会员都能参与。
