关爱他人的课堂小游戏——寓教于乐，温暖同行

在繁忙的进修生活中,关爱他人往往被忽视，为了让学生们在轻松愉快的气氛中体会到关爱他人的重要性，教师们可以设计一些有趣的课堂小游戏，这些游戏不仅能够活跃课堂气氛，还能让学生在游戏中学会关爱他人，培养良好的道德质量。

游戏名称：《传递温暖》

游戏制度：将全班同学分成若干小组，每组选出一个代表，游戏开始时，代表们手牵手围成一圈，传递一个装有信封的气球，信封内写有一句关爱他人的话语，代表们需要将气球传递给下一个代表，并在传递经过中大声朗读信封内的内容，当气球传回第一个代表手中时，游戏结束。

游戏目的：通过传递气球和朗读关爱他人的话语，让学生们感受到关爱他人的高兴，培养他们的团队协作灵魂。

游戏名称：《盲人走路》

游戏制度：将全班同学分成若干小组，每组选出一名“盲人”和一名“引路人”，盲人蒙上眼睛，引路人则负责带领盲人穿过障碍物，每成功穿越一个障碍物，盲人和引路人互换角色。

游戏目的：让同学们体验盲人的不便，学会站在他人的角度思索难题，从而更加关爱他人。

游戏名称：《爱心树》

游戏制度：在黑板上画一棵大树，每个同学都在大树上贴上一片叶子，写上自己为他人做过的一件好事，大家一起分享这些美好的故事。

游戏目的：让学生们觉悟到关爱他人其实很简单，只需要从身边的小事做起，就能让全球变得更加美好。

游戏名称：《心语心愿》

游戏制度：每位同学在一张卡片上写下自己最想对别人说的话，接着投入一个盒子中，游戏结束时，随机抽取一张卡片，大声朗读出来。

游戏目的：让同学们学会表达自己的关爱，增进彼此之间的了解和友情。

关爱他人的课堂小游戏不仅能够让学生们在轻松愉快的气氛中进修,还能培养他们的道德质量，让我们携手共进，用关爱温暖每一个心灵，让全球充满阳光。